Am letzten Schultag vor den Ferien nahm unser Schachteam an der Landesmeisterschaft in Hamm teil. Unser „Schach-Mobil“ war der 7-Sitzer von Frau Haberkamp, der wir für ihren Fahrdienst und die Mitbetreuung nochmal danken.

Die Mannschaft zeigte eine starke Leistung: Mit dem 7. Platz verpassten wir die Qualifikation für die Deutsche Meisterschaft nur knapp – es fehlten lediglich eineinhalb Brettpunkte. Insgesamt können wir mit diesem Ergebnis sehr zufrieden sein.

Als um 10 Uhr die Tore der Zentralhallen öffneten, strömten bereits zahlreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer in das Foyer. Nach der Anmeldung konnten wir den Spielsaal besichtigen und stellten fest, dass die Sitzplätze an den Seitenwänden bereits vollständig belegt waren. Frau Haberkamp organisierte kurzerhand eine Picknickdecke, später konnten wir sogar noch eine Bierbank aus dem Nachschub ergattern.

In der Mitte der großen Halle befand sich ein Schiedsrichterterminal, an dem die Ergebnisse der rund 1300 Teilnehmenden von zahlreichen Ehrenamtlichen erfasst wurden. Die Organisation war insgesamt sehr durchdacht. Die Atmosphäre der Halle wirkte allerdings etwas „rustikal“, wie Frau Haberkamp treffend bemerkte. In guter Stimmung bereiteten wir uns mit Tandemschach auf das Turnier vor.

Unsere Mannschaft hatte sich zunächst das Ziel gesetzt, mindestens Platz 25 zu erreichen und damit in der oberen Hälfte zu landen. Im Verlauf des Turniers wurde dieses Ziel nach oben korrigiert: Die Top 10 rückten in den Fokus. Nach einem starken Start an der Tabellenspitze fielen wir zwischenzeitlich etwas zurück, kämpften uns jedoch Runde für Runde wieder nach vorne.

Die erste Auslosung führte zu großem Andrang an den Bildschirmen. In den späteren Runden konnten die Paarungen online über Chessresults abgerufen werden. Nach einer kurzen Regelauffrischung durch Christian Goldschmidt nahmen die Gegner Platz, und die Bretter wurden freigegeben.

In der ersten Runde gewann unser Team souverän gegen die Heinrich-Neuy-Schule an allen vier Brettern. Die zweite Runde wurde deutlich anspruchsvoller: Gegen die Sebastianschule Raesfeld (Deutsche Schachschule in Gold und im Vorjahr Zweitplatzierte) erreichten wir ein 2:2-Unentschieden. Die dritte Runde entschieden wir mit 3:1 gegen die GGS Am Klostermarkt für uns. Dabei traf Lukas am ersten Brett durchgehend auf sehr starke Gegner.

In Runde 4 spielten wir an Tisch 2 gegen die Schule an der Ruhr in Essen und erreichten erneut ein Remis. In der fünften Runde mussten wir uns der Kusselberg-Schule knapp mit 1,5:2,5 geschlagen geben.

Janosch erwies sich als verlässlicher Leistungsträger und blieb im gesamten Turnier ungeschlagen. Er erhielt eine Silbermedaille in der Einzelwertung aller Grundschulspieler. Lukas stellte sich am ersten Brett den stärksten Gegnern und bewies dabei große Ruhe und Konzentration. So konnte er trotz der hohen Anforderungen zwei Partien für sich entscheiden.

Im Verlauf des Turniers wurde deutlich, wie die Kräfte mit jeder Runde nachließen. Die Konzentration ließ nach, einfache Fehler passierten, und grundlegende Prinzipien wurden auf beiden Seiten vernachlässigt. Hier zeigte sich, dass Schach auch ein Ausdauersport ist, der hohe Konzentration über einen langen Zeitraum erfordert.

Jonathan zeigte viel kreatives Spiel und ließ sich selten aus der Ruhe bringen, übersah aber in drei Runden einige Taktiken und konnte am Ende vier gewonnene Partien mitnehmen.

Nathanael, unser jüngster Spieler, gewann fünf Partien und legte in der sechsten Runde eine Pause ein. David sprang ein, konnte seine Partie jedoch nicht gewinnen. In der siebten Runde kehrte Nathanael zurück und sicherte mit neuer Energie einen weiteren Sieg.

Carlo war als Ersatzspieler Teil des Teams, kam jedoch nicht zum Einsatz. Dennoch unterstützte er die Mannschaft intensiv: Er begleitete die Spieler, beobachtete die Partien und kümmerte sich aufmerksam um das Wohlbefinden aller. Sein Beitrag abseits des Brettes war für das Team sehr wertvoll.

Am Ende blieb festzuhalten: Wir sind mit Freude und Motivation angetreten – und genau das hat das Turnier uns gegeben. Wir haben auch gegen Schulen standgehalten, die bereits Schach als Unterrichtsfach etabliert haben. Mit dem erreichten Ergebnis konnten wir zufrieden in die Osterferien gehen.

Ein Ziel steht auch jetzt schon fest: Im nächsten Jahr wollen wir wieder dabei sein!